Philosophie péripatéticienne : origine et importance
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Avez-vous déjà entendu parler de la philosophie péripatéticienne ? Avez-vous lu ou entendu quelqu'un en parler ? Non ? Alors vous devez lire cet article ! Vous y apprendrez que la philosophie péripatéticienne est une méthode d'enseignement créée par le philosophe grec Aristote et qui signifie "enseigner en marchant". Mais avant cela, nous vous demandons de lire la signification des termes : "maïeutique" et "scolastique", ils vous aideront à comprendre...Bonne lecture !
"Maïeutique
jorisvo / 123RF
Le terme maïeutique est une création du philosophe grec Socrate (470-469 av. J.-C.), qui signifie "donner naissance", "venir au monde" ou "ce qui est au centre". Fils d'une mère sage-femme, Socrate observait
Voir également: Mauvaises énergies spirituelles : apprenez à les neutraliser !Plus tard, devenu enseignant, il a commencé à appliquer la méthode parturiente dans ses cours. Il disait que "la philosophie nous apprend à accoucher par le haut, avec la tête". La maïeutique est ainsi l'un des héritages de Socrate à la civilisation occidentale.
"Scholastique
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La scolastique est un terme qui désigne une période de la philosophie au Moyen Âge et qui signifie "école". À cette époque, l'Église, détentrice du savoir, construit des écoles, des universités, dans le but de former des prêtres pour son personnel. En d'autres termes, c'est l'émergence de l'école en tant qu'institution et non plus en tant qu'école en tant qu'idée, comme c'était le cas dans l'Antiquité. Saint Thomas d'Aquin(1225-1274), en raison de son intelligence extraordinaire, est le grand penseur scolastique.
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"Philosophie péripatéticienne
Volodymyr Tverdokhlib / 123RF
La philosophie péripatéticienne vient du terme "péripatéticienne" qui signifie "enseigner en marchant". Cette philosophie a été créée par Aristote (384-322 av. J.-C.), après avoir entendu Platon parler de la maïeutique socratique, la façon dont Socrate enseignait aux jeunes Athéniens à penser. À partir de là, Aristote a "perfectionné" le terme et a commencé à l'utiliser comme méthode pour enseigner la logique, la physique, la métaphysique, tout enLa philosophie péripatéticienne est donc une méthode d'enseignement où l'enseignant va de l'avant comme un guide, amenant l'étudiant à réfléchir sur divers sujets, tels que la mort, le péché, la politique, l'éthique, etc.
Jésus-Christ a également utilisé la philosophie péripatéticienne pour enseigner aux gens et à ses disciples. Selon l'évangéliste Matthieu (4 : 23), "Jésus parcourait toute la Galilée, enseignant dans les synagogues, prêchant la bonne nouvelle du royaume, et guérissant toute maladie et toute infirmité parmi le peuple".
Au Moyen Âge, la philosophie péripatéticienne a également été utilisée par l'Église pour diffuser le christianisme et accroître son pouvoir économique et spirituel parmi les peuples et les nations. À cet égard, la scolastique a joué un rôle important en rapprochant les connaissances scientifiques et populaires.
Loin de son fondateur en tant que contenu, plus proche en tant que méthode, la philosophie péripatéticienne est aujourd'hui présente dans les musées, les théâtres à l'occasion d'expositions, de visites techniques, etc. Dans la philosophie péripatéticienne, tout le monde sait ce que tout le monde sait, c'est-à-dire que le savoir est... ".pour tous !!!
