तुम्ही पेरिपेटिक तत्त्वज्ञान ऐकले आहे का? तुम्ही त्याबद्दल कोणाचे बोलणे वाचले किंवा ऐकले आहे का? नाही? मग तुम्हाला हा लेख वाचण्याची गरज आहे! त्यामध्ये तुम्ही शिकाल की पेरिपेटिक तत्त्वज्ञान ही ग्रीक तत्त्ववेत्ता अॅरिस्टॉटलने तयार केलेली शिकवण्याची पद्धत आहे आणि याचा अर्थ "चालताना शिकवणे" आहे. तथापि, प्रथम, आम्ही तुम्हाला अटींचा अर्थ वाचण्यास सांगतो: “maieutic” आणि “Scholastic”, ते तुम्हाला विषय अधिक चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यास मदत करतील. वाचनाचा आनंद घ्या!

“Maieutics”

jorisvo / 123RF

Maieutics हा शब्द ग्रीक तत्ववेत्ता सॉक्रेटिस (470- 469 a.C.) ज्याचा अर्थ “जन्म देणे”, “जगात येणे” किंवा अगदी “जे मध्यभागी आहे” असा होतो. एका सुईणीचा मुलगा म्हणून, सॉक्रेटिसने

बाईला जन्म देताना पाहिले. नंतर, जेव्हा ते प्राध्यापक झाले, तेव्हा त्यांनी त्यांच्या वर्गांमध्ये प्रसूती पद्धत लागू करण्यास सुरुवात केली. ते म्हणाले की, “तत्त्वज्ञान आपल्याला डोक्यावर घेऊन जन्म देण्यास शिकवते”. अशाप्रकारे, माईयुटिक्स हा सॉक्रेटीसचा पाश्चात्य सभ्यतेचा वारसा आहे.

“विद्वानवाद”

इरॉस एरिका / 123RF

स्कॉलस्टिक हे एक मध्ययुगातील तत्त्वज्ञानाचा कालावधी स्पष्ट करण्यासाठी वापरला जाणारा शब्द आणि याचा अर्थ "शाळा" असा होतो. या काळात, चर्चने ज्ञानाचा धारक म्हणून, आपल्या कर्मचार्‍यांसाठी याजकांना प्रशिक्षण देण्याच्या उद्देशाने शाळा, विद्यापीठे बांधली. दुसर्‍या शब्दांत सांगायचे तर, शाळेचे स्वरूप एक संस्था म्हणून होते आणि यापुढे शाळेचे स्वरूप प्राचीन काळाप्रमाणे होते.संत थॉमस एक्विनास (१२२५-१२७४), त्याच्या विलक्षण बुद्धिमत्तेमुळे, विद्वानवादाचा महान विचारवंत आहे. अशाप्रकारे, स्कॉलॅस्टिकिझमबद्दल बोलताना, नेहमी “सुमा थिओलॉजिका” चे लेखक लक्षात ठेवा.

तुम्हाला हे देखील आवडेल

• आम्ही तत्वज्ञानाचा योग्य वापर करतो का? समजून घ्या!
• वाल्डॉर्फ अध्यापनशास्त्र काय आहे ते शोधा
• तत्वज्ञानी कोण आहेत आणि ते काय करतात ? येथे शोधा!

“पेरिपेटिक फिलॉसॉफी”

व्होलोडिमिर ट्वेर्डोखलिब / 123RF

पेरिपेटिक फिलॉसॉफी या शब्दापासून येते "पेरिपाटो" म्हणजे "चालणे शिकवणे". हे तत्त्वज्ञान अॅरिस्टॉटल (384-322 ईसापूर्व) यांनी तयार केले होते, प्लेटोचे सॉक्रेटिक माईयुटिक्सबद्दल बोलणे ऐकून, सॉक्रेटिसने तरुण अथेनियन लोकांना विचार करायला शिकवले. तेव्हापासून अॅरिस्टॉटलने हा शब्द "परिपूर्ण" केला आणि प्राचीन ग्रीसच्या बाग, शेतात, चौकांमधून फिरताना तर्कशास्त्र, भौतिकशास्त्र, मेटाफिजिक्स शिकवण्यासाठी एक पद्धत म्हणून वापरण्यास सुरुवात केली. म्हणून, पेरिपेटिक तत्त्वज्ञान ही एक शिकवण्याची पद्धत आहे, जिथे शिक्षक पुढे जातो, मार्गदर्शक म्हणून, विद्यार्थ्याला मृत्यू, पाप, राजकारण, नीतिशास्त्र इत्यादी विविध विषयांवर चिंतन करण्यास प्रवृत्त करतो.

येशू ख्रिस्ताने देखील वापरले लोकांना आणि त्याच्या शिष्यांना शिकवण्यासाठी पेरिपेटिक तत्वज्ञान. सुवार्तिक मॅथ्यू (४:२३) नुसार, “आणि येशू सर्व गालीलभर फिरला, सभास्थानात शिकवत होता, उपदेश करत होता.राज्याची सुवार्ता आणि लोकांमधील प्रत्येक रोग आणि आजार बरे करणे.”

मध्ययुगात, पेरिपेटिक तत्त्वज्ञानाचा वापर चर्चने ख्रिस्ती धर्माचा प्रसार करण्यासाठी आणि लोकांमध्ये आणि राष्ट्रांमध्ये आर्थिक आणि आध्यात्मिक शक्ती वाढवण्यासाठी केला होता. या संदर्भात, वैज्ञानिक आणि लोकप्रिय ज्ञानाला जवळ आणत, विद्वत्तावादाने महत्त्वाची भूमिका बजावली.

सामग्रीच्या दृष्टीने त्याच्या संस्थापकापासून दूर, पद्धतीच्या दृष्टीने, पेरिपेटिक तत्त्वज्ञान सध्या संग्रहालयांमध्ये आढळू शकते. प्रदर्शन, तांत्रिक भेटी इत्यादींच्या निमित्ताने थिएटर. त्याचे महत्त्व "ज्ञानाचे लोकशाहीकरण" या वस्तुस्थितीत आहे. हे "संधीची समानता" चे एक रूप आहे. पेरिपेटिक तत्वज्ञानात, प्रत्येकाला काय माहित आहे ते प्रत्येकाला माहित आहे, म्हणजेच ज्ञान प्रत्येकासाठी आहे !!!