Ar kada nors girdėjote apie peripatetikos filosofiją? Ar skaitėte arba girdėjote, kad kas nors apie ją kalbėtų? Ne? Tuomet turite perskaityti šį straipsnį! Jame sužinosite, kad peripatetikos filosofija yra graikų filosofo Aristotelio sukurtas mokymo metodas, kuris reiškia "mokymą vaikščiojant". Tačiau prieš tai prašome perskaityti sąvokų "maieutika" ir "scholastika" reikšmę, jos padės jums suprastiGera skaityti!

"Maieutics"

jorisvo / 123RF

Terminą "maieutika" sukūrė graikų filosofas Sokratas (470-469 m. pr. m. e.), kuris reiškia "gimdyti", "ateiti į pasaulį" arba "tai, kas yra centre". Būdamas motinos akušerės sūnus, Sokratas pastebėjo.

Vėliau, tapęs mokytoju, savo pamokose pradėjo taikyti gimdymo metodą. Jis sakydavo: "Filosofija mus moko gimdyti iš viršaus, galva." Tokiu būdu maieutika yra vienas iš Sokrato palikimų Vakarų civilizacijai.

"Scholastic"

Eros Erika / 123RF

Scholastika - tai terminas, vartojamas viduramžių filosofijos laikotarpiui paaiškinti ir reiškiantis "mokyklą". Šiuo laikotarpiu Bažnyčia, kaip žinių turėtoja, kūrė mokyklas, universitetus, siekdama rengti savo darbuotojus kunigus. Kitaip tariant, atsirado mokykla kaip institucija, o nebe mokykla kaip idėja, kaip buvo antikos laikotarpiu. Šv. Tomas Akvinietis(1225-1274) dėl savo nepaprasto intelekto yra didysis scholastikos mąstytojas.

Jums taip pat gali patikti

• Ar teisingai naudojame filosofiją? Supraskite!
• Žinokite, kas yra Valdorfo pedagogika
• Kas yra filosofai ir ką jie veikia? Sužinokite čia!

"Filosofijos peripatijos"

Volodymyras Tverdochlibas / 123RF

Peripatetikos filosofija kilusi iš termino "peripatetikas", kuris reiškia "mokyti vaikščiojant". Šią filosofiją sukūrė Aristotelis (384-322 m. pr. m. e.), neabejotinai išgirdęs Platoną kalbant apie Sokrato maieutiką, t. y. būdą, kuriuo Sokratas mokė jaunuosius atėniečius mąstyti. Nuo tada Aristotelis "ištobulino" šį terminą ir pradėjo jį naudoti kaip metodą mokyti logikos, fizikos, metafizikos, oTaigi peripatetiškoji filosofija - tai mokymo metodas, kai mokytojas eina priekyje kaip vadovas, vesdamas mokinį apmąstyti įvairias temas, tokias kaip mirtis, nuodėmė, politika, etika ir kt.

Jėzus Kristus taip pat naudojosi peripatetikų filosofija mokydamas žmones ir savo mokinius. Pasak evangelisto Mato (4, 23), "Jėzus vaikščiojo po visą Galilėją, mokydamas sinagogose, skelbdamas karalystės Evangeliją ir gydydamas visas žmonių ligas bei negalavimus".

Viduramžiais peripatetiškąją filosofiją Bažnyčia taip pat naudojo krikščionybei skleisti ir savo ekonominei bei dvasinei galiai tarp žmonių ir tautų didinti. Šiuo požiūriu svarbų vaidmenį atliko scholastika, suartinusi mokslinį ir liaudies pažinimą.

Nutolusi nuo savo įkūrėjo kaip turinys, bet artimesnė kaip metodas, šiandien peripatetikos filosofija sutinkama muziejuose, teatruose parodų, techninių vizitų proga ir t. t. Jos svarba slypi "žinių demokratizavimo" fakte. Tai "lygių galimybių" forma. Peripatetikos filosofijoje kiekvienas žino tai, ką žino visi, t. y. žinios yravisiems!!!