क्या आपने पेरिपेटेटिक दर्शन के बारे में सुना है? क्या आपने किसी को इसके बारे में बात करते हुए पढ़ा या सुना है? नहीं? तो आपको इस लेख को पढ़ने की जरूरत है! इसमें आप सीखेंगे कि पेरिपेटेटिक दर्शन ग्रीक दार्शनिक अरस्तू द्वारा बनाई गई एक शिक्षण पद्धति है और इसका अर्थ है "चलते हुए सिखाना"। सबसे पहले, हालांकि, हम आपको शब्दों का अर्थ पढ़ने के लिए कहते हैं: "माईयुटिक" और "स्कॉलैस्टिक", वे आपको विषय को बेहतर ढंग से समझने में मदद करेंगे। पढ़ने का आनंद लें!

“Maieutics”

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maieutics शब्द यूनानी दार्शनिक सुकरात (470- 469 a.C.) जिसका अर्थ है "जन्म देना", "दुनिया में आना", या "वह जो केंद्र में है"। एक दाई के बेटे के रूप में, सुकरात ने देखा

एक महिला ने बच्चे को जन्म दिया। बाद में, जब वे प्रोफेसर बन गए, तो उन्होंने अपनी कक्षाओं में प्रसव पद्धति को लागू करना शुरू किया। उन्होंने कहा कि "दर्शन हमें अपने सिर के बल ऊपर जन्म देना सिखाता है"। इस प्रकार, मैयुटिक्स पश्चिमी सभ्यता के लिए सुकरात की विरासत में से एक है। शब्द मध्य युग में दर्शन की अवधि को समझाने के लिए प्रयोग किया जाता है और इसका अर्थ है "स्कूल"। इस अवधि के दौरान, ज्ञान के धारक के रूप में चर्च ने अपने कर्मचारियों के लिए पुजारियों को प्रशिक्षित करने के उद्देश्य से स्कूलों, विश्वविद्यालयों का निर्माण किया। दूसरे शब्दों में, यह एक संस्था के रूप में विद्यालय का आविर्भाव था, न कि विद्यालय का एक विचार के रूप में, जैसा कि प्राचीन काल में था।सेंट थॉमस एक्विनास (1225-1274), अपनी असाधारण बुद्धिमत्ता के कारण विद्वतावाद के महान विचारक हैं। इस प्रकार, विद्वतावाद की बात करते समय, हमेशा "सुमा थियोलॉजिका" के लेखक को याद रखें।

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"पेरिपेटेटिक फिलॉसफी"

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पेरिपेटेटिक फिलॉसफी शब्द से आता है "पेरिपेटो" जिसका अर्थ है "चलना सिखाना"। यह दर्शन अरस्तू (384-322 ईसा पूर्व) द्वारा बनाया गया था, निश्चित रूप से प्लेटो को सुकराती मैयूटिक्स के बारे में बात करते हुए सुन रहा था, जिस तरह सुकरात ने युवा एथेनियन को सोचने के लिए सिखाया था। तब से अरस्तू ने इस शब्द को "सिद्ध" किया और प्राचीन ग्रीस के बगीचों, खेतों, चौकों से गुजरते हुए तर्क, भौतिकी, तत्वमीमांसा के बारे में पढ़ाने के लिए एक विधि के रूप में इसका उपयोग करना शुरू कर दिया। इसलिए, पेरिपेटेटिक दर्शन एक शिक्षण पद्धति है, जहां शिक्षक एक मार्गदर्शक के रूप में आगे बढ़ता है, छात्र को मृत्यु, पाप, राजनीति, नैतिकता आदि जैसे विभिन्न विषयों पर चिंतन करने के लिए प्रेरित करता है।

ईसा मसीह ने भी इसका इस्तेमाल किया लोगों और उनके शिष्यों को पढ़ाने के लिए पेरिपेटेटिक दर्शन। इंजीलवादी मत्ती (4:23) के अनुसार, "और यीशु सारे गलील में फिरता हुआ, आराधनालयों में उपदेश करता, और सुसमाचार का प्रचार करता था।राज्य का सुसमाचार और लोगों के बीच हर बीमारी और बीमारी को ठीक करना। ”

मध्य युग में, पेरिपेटेटिक दर्शन का उपयोग चर्च द्वारा ईसाई धर्म का प्रसार करने और लोगों और राष्ट्रों के बीच अपनी आर्थिक और आध्यात्मिक शक्ति बढ़ाने के लिए भी किया जाता था। इस संबंध में, विद्वतावाद ने एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, वैज्ञानिक और लोकप्रिय ज्ञान को एक साथ लाया। प्रदर्शनियों, तकनीकी यात्राओं आदि के अवसर पर थिएटर। इसका महत्व "ज्ञान के लोकतंत्रीकरण" के तथ्य में निहित है। यह "अवसर की समानता" का एक रूप है। पेरिपेटेटिक दर्शन में, हर कोई जानता है कि हर कोई क्या जानता है, अर्थात ज्ञान सभी के लिए है!!!